Відбулося перше засідання робочої групи з проведення гендерного аудиту МОН
12 серпня в Міністерстві освіти і науки України відбулось перше засідання робочої групи з гендерного аудиту.
Засідання відкрив голова робочої групи, Перший заступник Міністра освіти і науки України Андрій Вітренко.
«Україна має певні зобов’язання, взяті в межах міжнародної ініціативи “Партнерство Біарріц” з утвердження гендерної рівності. Зокрема, до кінця 2021 року необхідно розробити та затвердити наказом МОН методологію та критерії проведення гендерного аудиту закладів освіти, а також ухвалити план заходів з реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року», – зазначив Андрій Вітренко.
Він наголосив, що основна мета робочої групи – розробити методологію та критерії проведення гендерного аудиту й розпочати гендерний аудит у Міністерстві освіти і науки України у 2021 році.
Під час засідання заступник голови робочої групи, генеральний директор директорату європейської інтеграції, бюджетування та узгодження політик Міністерства освіти і науки України Олександр Пижов ознайомив членів робочої групи з проєктом Методичних рекомендацій щодо проведення гендерного аудиту.
За його словами, гендерний аудит допоможе проаналізувати, як принципи забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків враховуються в різних напрямах роботи Міністерства освіти і науки України, також буде включено гендерний аспект у стратегічних, програмних, проєктних, фінансових документах, планах та документах поточної діяльності МОН.
Саме тому, як зазначив Олександр Пижов, важливо максимально якісно опрацювати Методичні рекомендації щодо проведення гендерного аудиту та інтегрувати їх в систему освіти і науки.
Своєю чергою керівниця Апарату Урядової уповноваженої з питань гендерної політики Секретаріату Кабінету Міністрів України Надія Зосім уточнила, що відповідно до підпункту 4 пункту 2 Плану заходів з реалізації зобов’язань Уряду України, взятих у межах міжнародної ініціативи «Партнерство Біарріц» з утвердження гендерної рівності, МОН має провести навчання фахівців щодо проведення гендерного аудиту закладів освіти.
«Навчання фахівців є основним аспектом проведення гендерного аудиту. Тому важливо виокремити спеціалістів, які будуть займатись проведенням аудиту, та забезпечити для них якісне навчання», – підкреслила Надія Зосім.
За результатами засідання членами робочої групи вирішено врахувати всі пропозиції та адаптувати Методичні рекомендації щодо проведення гендерного аудиту до сфери освіти і науки. Відповідний документ буде затверджений наказом МОН.
|