Безкоштовний доступ до тестів
Рейтинги ЗВО
З НАМИ - до
ЗНО
на 200 балів !
Проход по ссылкам навигации
26 липня 2022 р. Всi новини

Гаряча лінія «Вступна кампанія 2022»: фахівці МОН надали 1830 консультацій за чотири тижні

 

Протягом 20 робочих днів фахівці Міністерства освіти і науки України надали 1830 консультацій і роз'яснень у відповідь на дзвінки громадян, що надійшли на телефонну лінію «Вступна кампанія 2022 року».


Найзатребуваніші запитання:

  1. Як зареєструвати електронний кабінет?
  2. Як довго чекати свідоцтво за 11 клас через консульство? Чи буде повідомлення про отримання?
  3. Які пільги передбачені для вступників з ТОТ?
  4. Як продовжити навчання за українською програмою учням з ТОТ?
  5. Як за кордоном продовжити навчання в українських ЗЗСО?

Консультаційна телефонна лінія МОН «Вступна кампанія 2022 року» 0 (800) 50-45-70. Звернення громадян також приймаються за адресою електронної пошти (vstup2022@mon.gov.ua).

Крім того, можна звертатися за телефоном урядової гарячої лінії – 1545 (для осіб із ТОТ – 0 800 50 44 25).


Також за період 18-24 липня 2022 року на чатбот МОН надійшло 2166 чатів, з них 1438 реальних діалогів. 

Найпоширеніші запитання:

  1. Подача заяв до ЗВО;
  2. Вступні іспити і випробування, НМТ;
  3. Отримання дублікатів документів;
  4. Створення і активація електронних кабінетів.

З питань щодо документів про повну загальну освіту:

  • +38 (044) 481-47-62;
  • +38 (044) 481-47-66.

Технічні консультації з питань реєстрації електронних кабінетів і подання електронних заяв здійснюють експерти ЄДЕБО, ДП «Інфоресурс»:

У розв’язанні питань щодо вступних випробувань до закладів вищої освіти (ЗНО, ЄВІ/ЄФВВ, НМТ, МКТ/МТКН) допоможуть експерти Українського центру оцінювання якості освіти: 

Вступникам до закладів професійної освіти нададуть консультацію за номерами:

  • +38 (044) 287-82-46;
  • +38 (044) 287-82-13.

З питань виявлення порушень вимог чинного законодавства та запобігання порушень прав на вступ до закладів освіти допоможуть експерти Державної служби якості освіти:

 

 

 

 

 

За матеріалами МОН